Il rapporto di ricerca allegato dà conto della ricerca-azione svolte da Iress – Is
Si tratta di un’indagine quali-quantitativa con approccio partecipato che si è proposta di rispondere ad una domanda-guida così sintetizzabile: “perché il 60% delle famiglie ravennati con figli di 0-3 anni non fruisce dei servizi educativi per l’infanzia, giudicati essenziali per la crescita e l’educazione dei bambini e per l’organizzazione della vita quotidiana delle famiglie?”
La ricerca può diventare lo strumento privilegiato per cercare di comprendere la molteplicità delle variabili in gioco nelle scelte educative ed organizzative delle famiglie con bambini piccoli, per leggere la complessità sociale e trarre da tale lettura le direzioni più opportune ed efficaci delle scelte politiche , amministrative, gestionali e pedagogiche in tema di servizi educativi e politiche familiari.